廣州中醫(yī)藥大學(xué)心理健康教育與咨詢中心一行專家、教師團(tuán)隊(duì)蒞臨我校，就大學(xué)生心理健康教育、心理咨詢服務(wù)體系建設(shè)、心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制以及中醫(yī)藥特色心理保健理念的融合應(yīng)用等議題，展開了深入且富有成效的參觀交流活動(dòng)。此次來訪，不僅加強(qiáng)了兩校在心理健康教育領(lǐng)域的聯(lián)系，也為我校相關(guān)工作的創(chuàng)新與發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)與啟發(fā)。

交流伊始，我校心理健康教育與咨詢中心負(fù)責(zé)人對(duì)廣州中醫(yī)藥大學(xué)同仁的到訪表示了熱烈歡迎，并簡(jiǎn)要介紹了我校心理健康教育工作的整體框架、服務(wù)模式、品牌活動(dòng)以及面臨的挑戰(zhàn)。雙方團(tuán)隊(duì)在我校相關(guān)人員的陪同下，實(shí)地參觀了我校心理咨詢中心的個(gè)體咨詢室、團(tuán)體輔導(dǎo)室、心理測(cè)評(píng)室、沙盤游戲室及情緒宣泄室等專業(yè)功能區(qū)域，現(xiàn)場(chǎng)觀摩了部分設(shè)施的運(yùn)作流程。廣州中醫(yī)藥大學(xué)的專家們對(duì)我校溫馨、專業(yè)、私密的咨詢環(huán)境以及規(guī)范化、人性化的管理細(xì)節(jié)給予了高度評(píng)價(jià)。

在座談交流環(huán)節(jié)，氣氛熱烈而融洽。廣州中醫(yī)藥大學(xué)團(tuán)隊(duì)分享了他們?cè)谛睦斫】到逃腥谌胫嗅t(yī)“治未病”思想、情志調(diào)攝理論以及傳統(tǒng)養(yǎng)生功法（如八段錦、太極拳）的獨(dú)特經(jīng)驗(yàn)，展示了如何將中醫(yī)藥文化精髓與現(xiàn)代心理學(xué)理論相結(jié)合，開展具有中醫(yī)藥院校特色的心理健康促進(jìn)活動(dòng)。他們特別介紹了其在運(yùn)用中醫(yī)體質(zhì)辨識(shí)輔助心理評(píng)估、開展具有中醫(yī)特色的團(tuán)體心理輔導(dǎo)（如正念減壓結(jié)合中醫(yī)導(dǎo)引）等方面的探索與實(shí)踐，令人耳目一新。

我校團(tuán)隊(duì)則重點(diǎn)介紹了在普及心理健康知識(shí)、構(gòu)建校-院-班-舍四級(jí)預(yù)警防控體系、開展多元化主題團(tuán)體輔導(dǎo)、利用新媒體平臺(tái)進(jìn)行宣傳教育，以及與學(xué)院、輔導(dǎo)員隊(duì)伍緊密協(xié)作等方面的做法與成效。雙方就當(dāng)前高校學(xué)生普遍存在的心理困擾、心理咨詢師的專業(yè)發(fā)展與督導(dǎo)、心理課程的設(shè)置與教學(xué)改革、醫(yī)校合作轉(zhuǎn)介機(jī)制的建立等共同關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，進(jìn)行了坦誠(chéng)而深入的探討，交換了各自的見解與對(duì)策。

此次交流活動(dòng)，是兩校在育人領(lǐng)域的一次重要對(duì)話。廣州中醫(yī)藥大學(xué)團(tuán)隊(duì)帶來的中醫(yī)藥特色心理健**康理念與實(shí)踐，為我校心理健康教育工作提供了新的視角和有益的補(bǔ)充。我校在心理健康教育普及化、體系化建設(shè)方面的經(jīng)驗(yàn)，也獲得了來訪專家的肯定。雙方一致認(rèn)為，在大學(xué)生心理健康日益受到全社會(huì)高度重視的背景下，高校間加強(qiáng)交流、互學(xué)互鑒、資源共享至關(guān)重要。

雙方均表達(dá)了未來進(jìn)一步加強(qiáng)合作、開展聯(lián)合教研活動(dòng)、共享優(yōu)質(zhì)資源的共同愿望，期待能在心理危機(jī)干預(yù)案例研討、心理輔導(dǎo)技能培訓(xùn)、特色工作坊開發(fā)等方面進(jìn)行更深入的協(xié)作，共同探索符合時(shí)代要求和中國(guó)學(xué)生特點(diǎn)的心理健康教育新路徑、新模式，攜手為促進(jìn)大學(xué)生身心健康、全面發(fā)展貢獻(xiàn)更多力量。此次參觀交流在友好、務(wù)實(shí)的氛圍中圓滿結(jié)束，為兩校后續(xù)的合作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。